|
|
| Номер сообщения: 1
|
мышкару 
человек широких интересов
Группа:
Members
Сообщений: 1024
Дата регистрации:
января 2009
|
 |
Отправлено: марта 31 2011,16:14 |
|
   |
Тест Керна - Йирасека, его часто используют при проверке готовности к школе вот как он выглядит
--------------
привет от белой мышки (консультанта по ГВ (АКЕВ) и слингам (ССК и шарфы), увлекающейся натуры и прочая-прочая-прочая)
|
 |
|
|
| Номер сообщения: 2
|
мышкару
человек широких интересов
Группа:
Members
Сообщений: 1024
Дата регистрации:
января 2009
|
|
Отправлено: марта 31 2011,16:15 |
|
 |
часто психологи при тестировании проверяют память (различные её виды).
посмотреть, как это делается
--------------
привет от белой мышки (консультанта по ГВ (АКЕВ) и слингам (ССК и шарфы), увлекающейся натуры и прочая-прочая-прочая)
|
|
|
|
| Номер сообщения: 3
|
мышкару
человек широких интересов
Группа:
Members
Сообщений: 1024
Дата регистрации:
января 2009
|
|
Отправлено: марта 31 2011,16:20 |
|
|
частый вопрос на тесте в школе - составление рассказа по картинке
Нельзя задавать наводящие вопросы!!!
Но можно помочь при обучении этому
Схема такого рассказа:
1) Описание рисунка, где изображен один персонаж. Вопросы к ребенку:
- Кто изображен на рисунке?
- Что он делает?
- В какой позе он нарисован?
- Какое у него лицо (морда)?
- Его возраст.
- Во что он одет, какого цвета его одежда?
- Какое время года изображено на рисунке?
- Твое отношение к этому персонажу (нравится, хотел бы с ним встретиться, поиграть, подружиться).
2) Описание рисунка, где изображено несколько персонажей. Вопросы к ребенку:
- Кто изображен на рисунке?
- Что они делают?
- Что делает первый персонаж?
- Какое у него лицо (морда)?
- Его возраст.
- Во что он одет, какого цвета его одежда?
Что делает второй персонаж?
- Какое у него лицо (морда)?
-Его возраст.
- Во что он одет, какого цвета его одежда?
- Твое отношение к этому персонажу (нравится ли, хотел бы ты с ним встретиться, поиграть, подружиться).
- Какое время года изображено на рисунке?
- Что находится в центре картинки?
- Твое отношение к этой картинке (нравится, приятно на нее смотреть).
оценка:
Варианты описаний: «Не знаю» - 0 баллов.
«Слон. Не знаю больше» - 1 балл.
«Слон. Он маленький. Он сидит» - 2 балла.
«Это слоненок, он сидит. У него хобот. Уши. Четыре ноги. Хвост» - 3 балла.
«На картинке нарисован слоненок. Он сидит. Свой хобот подогнул внутрь, наверно, он кушает» - 4 балла.
«На картинке нарисован слоненок. Он сидит. У слоненка большие уши и длинный хобот. Свой хобот он подогнул вовнутрь. Бровки малыша приподняты. Он чем-то удивлен. Это добрый и веселый слоненок» - 5 баллов.
Результат
0-1 балл - низкий уровень. У ребенка плохо развита речь. Вам необходимо ему много читать, заставлять его пересказывать.
2-3 балла - средний уровень. Речь ребенка развита удовлетворительно.
4 балла - хороший уровень. Речь развита хорошо. Однако следует расширять активный словарный запас.
5 баллов - высокий уровень. Речь развита отлично. Необходимо давать ребенку как можно больше творческих заданий.
взято тут
Прикрепленное изображение
--------------
привет от белой мышки (консультанта по ГВ (АКЕВ) и слингам (ССК и шарфы), увлекающейся натуры и прочая-прочая-прочая)
|
|
|
|
| Номер сообщения: 4
|
мышкару
человек широких интересов
Группа:
Members
Сообщений: 1024
Дата регистрации:
января 2009
|
|
Отправлено: апреля 06 2011,14:34 |
|
|
другой вариант тестов на эту же тему можно найти вот тут
--------------
привет от белой мышки (консультанта по ГВ (АКЕВ) и слингам (ССК и шарфы), увлекающейся натуры и прочая-прочая-прочая)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
